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HR經理人的理才之道

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培訓受眾:

HR負責人、HR專業工作人士

課程收益:

讓HR在企業的作用由“軟”變“硬”!讓人才在企業人盡其才!為企業有效地規避用人風險!順便讓自己的能力由“軟”變“硬”,為公司帶回成套的國際前沿的理才工具與方法。
1. 掌握國際最前沿的管理工具與HR的理才方法;
2. 重新構建HR部門的工作內容――做到“有框架、有標準、有方法”;
3. 借助全球權威管理工具,將關鍵人才的成就動機、冰山之下的隱性能力、工作士氣與激情、壓力耗損、工作信念或懷疑度等,拿出準確而有效的硬數據,為直線經理人提供有針對性的指導;
4. 使人才資源管理轉化為直接的生產力;
5. 提升HR工作者的理才技能――盤點、保值、升值企業的人才;
6. 讓HR的工作績效直接促成企業利潤的大幅度增長。

課程大綱:

【第一單元】理念篇:理才之道之核心理論――盤點公司現有的智慧型人才
★ 720°理才矩陣――為軟才能建立硬標準
理念:能力是一個面積
案例:誰教馬云識人
工具:顯性能力與隱性能力的座標圖
報表:人才的能力/績效四級區分法(困難型、努力型、成功型、卓越型人才報表)
★ 慧眼識才的12桿標尺(上)
理念:五個圈層,由表及里慧眼識才(上)
案例:進入你自己的內在頻道(1)
方法:① 由表及里的5個圈層(1-3)
② 慧眼識才的12桿尺(1-6)
③ 老虎/孔雀?考拉/貓頭鷹?變色龍?
工具:隱性才能的量化方法
演練:學員相互演練,教師指導與答疑
★ 慧眼識才的12桿標尺(下)
理念:五個圈層,由表及里慧眼識才(下)
案例:進入你自己的內在頻道(2)
方法:④ 由表及里的5個圈層(4-5)
⑤ 慧眼識才的12桿尺(7-12)
演練:學員相互演練所學知識,教師給予針對性指導
理才報表:學會人才盤點,為公司人才的軟才能提供硬數據
【第二單元】選才篇:PDP人才招聘――為公司購入優質的新資產
★ 勝任力模型的3個建模方法
理念:勝任力模型的基本建模思路
案例:他發現了新大陸
方法:① 經驗法:從管理者的經驗總結
② 實證法:從公司經營實踐中總結
③ 工具法:借助于Job-scan專業工具
演練:學員進行建模演練,教師指導與答疑
★ PDP招聘――只需5分鐘,知人知面更知心
理念:如何運用勝任力模型與PDP招聘人才
方法:① 設計招聘廣告詞――不同的廣告詞只吸引特定人群的眼球
② 如何看人不走眼
③ 測謊――讓投機者原形畢露
④ 聲東擊西:如何設計面試提問
工具:與各自性格相匹配的招聘廣告詞
演練:學員進行招聘演練,教師給予針對性指導與答疑
【第三單元】理才篇:人才的保值與升值――將才華優勢直接轉化為贏利
★ 將才華優勢轉化為直接的生產力
理念:揚長避短,順勢而為
案例:① 昔日的銷售“明星”何以變“流星”?
② 尋尋覓覓,職業路途冷清清
工具:PDP才華貶值與優勢發揮之量表――為人才在工作中的軟表現提供硬數據
① 滿意度與工作士氣的數據
② 任務與動機的心理落差數值
③ 當前的工作重心:目標/溝通/責任心
④ 性格在工作中的扭曲率
⑤ 智慧型工作量的凈值與懷疑度
⑥ 壓力指標及剩余抗壓空間的數值
⑦ 關鍵人才的離職預警與對策
演練:相互解讀,教師指導與答疑
理才報表:提供上述七項硬數據,為相關部門提供專業輔導,讓上司用人心有成竹
★ 從“人群”到“團隊”――共室/共識/共事
案例:他的心事何以要猜?
工具:計算人才的團隊共識得分
① 共室:0-59分
② 共識:60-70分
③ 共事:70分以上
④ 關鍵人才的共識風險與對策
演練:相互解讀,教師指導與答疑
理才報表:為企業提供關鍵人才的共識得分,規避用人風險。
【第四單元】關鍵人才的培養與管理
★ 超情境領導模型――對情境領導的批判與反思
理念:情境領導見物不見人
案例:TCL“叛將”萬明堅的成長歷程
工具:超情境領導模型
方法:① 人才成長的B-A-C過程
② A、B、C、D四類人才的差異化管理
③ 領導的精力優先給誰?
演練:學員相互演練,教師指導與答疑
★ 識別有培養潛力的人――讓人才才華橫溢
工具:720°能力矩陣之人才發展通道
方法:① 低效型、平庸型、潛力型、高效型人才的成因分析
② 兩條道路:選擇比努力重要
演練:讓人才才華橫溢
理才報表:根據公司戰略,為未來布局人才
★ 考試――為公司、為自己帶回合格的學習成果

培訓師介紹:

 
黃志猛: 國內第一理才專家;清華大學深圳研究生院、上海交通大學客座講習教授;720°領導才能研究中心首席研究員。在國內率先創立了“能力評價方格模型“、”慧眼識才的12桿標尺“等領導者識人用人體系,這些成果在管理者應用實踐中深受好評。24期清華大學總裁(CEO)研修班領導才能相關課程授課教師,連續被學員評為最受歡迎的課程導師之一。
鄭海英: 全球知人善用第一品牌中國大陸區授權認證導師。720°領導才能研究中心高級研究員,深圳市質量協會專家委員會委員。擅長于為管理者提供自我領導風格的認知和領導力提升、修煉輔導和訓練;在構建卓越團隊及提升團隊競爭力領域具有豐富的實踐經驗和研究成果,率先提出“團隊成員能力聚焦法則”,使團隊競爭力的提升實現“有標準可依,有方法可循,有效果驗證”三部曲。

本課程名稱: HR經理人的理才之道

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